¡Vamos a celebrar que ya llegó la Navidad!

¡Qué bonita es la Navidad y qué especial es cuando la vivimos con alegría y en comunidad! El Colegio se viste de gala y prepara el salón de actos para demostrar a familias, profesores/as, sores y alumnos/as que en la Purísima se canta y se baila de maravilla. Cada grupo ha puesto su granito de arena para demostrar que la Navidad ya está aquí y que estamos muy felices de volver a retomar los festivales de Navidad. Ya sea cantando, bailando, decorando o presentando toda la comunidad educativa ha hecho que estos días sean diferentes y especiales.

Aprovechando el festival, y haciendo un intermedio, se han entregado los premios a la mejor tarjeta de Navidad. Queremos felicitar a todos los premiados por su duro trabajo y queremos poner en valor su creatividad.

¡Finaliza la Gran Recogida de Alimentos!

La marea azul vicenciana por solidaridad ha concluido la Gran Recogida de Alimentos. Nuestros voluntarios y voluntarias de 4ºESO recogieron todas las bolsas que han aportado nuestro alumnado y sus familias y las han trasladado a la Parroquia de la Consolación de la Calle Alta para que sean distribuidas entre las familias más necesitadas.

Comer no es, ni puede ser, un lujo, y eso nuestra comunidad educativa lo sabe. Queremos agradecer a todas las personas su aportación y su solidaridad, porque gracias a todas ellas hemos podido reunir aproximadamente 300 kilos de esperanza.

¡Día de la Inmaculada Concepción de María!

Hoy celebramos en el Colegio una festividad muy importante, la Inmaculada Concepción de María. La Virgen María recibe muchos nombres, pero para nosotros el de Inmaculada Concepción o Purísima Concepción, como también se la llama, es quizás el más importante porque da nombre a nuestro Colegio.

En 2015 el papa Francisco dijo que la Inmaculada Concepción es “un monumento a la misericordia de Dios” por eso, debemos celebrar esa festividad porque la Purísima Concepción es el símbolo de la fidelidad de Dios, y como tal representa el triunfo y la no rendición ante los problemas.

Para conmemorar este día, nuestro alumnado y profesorado ha disfrutado de la tradicional chocolatada que, este curso, hemos podido celebrar en los pasillos y aulas ya que las inclemencias meteorológicas nos han impedido hacerlo en el patio.

Una mañana distinta, una mañana con un sabor diferente, un almuerzo dulce y calentito y unos rostros que hablan por sí solos. Es un lujo ver a nuestros chicos y chicas tomarse un chocolate con bizcochos con esas caras de felicidad.

¡Feliz día de la Purísima Concepción!

El lenguaje de la enseñanza

Auxiliares de conversación por los centros de Santander

(Entrevista traducida al castellano)

Anushka Sidsadia, es una joven de veinticuatro años de origen Indio, que durante veintidós años ha vivido en Londres y que actualmente se encuentra en Santander, donde está dando sus pequeños pasos para alcanzar su sueño y así convertirse en una brillante profesora.

Esta andadura en su trayectoria ha empezado en el colegio Purísima Concepción de Santander, en el que acude tres días lectivos a la semana, fomentando el bilingüismo en el centro con la alegría y cariño que la caracteriza.

Entrevistador (Laura)

¿Qué echas de menos de Inglaterra?

Anushka

Buena pregunta. Echo de menos, en primer lugar, y sobre todo, a mi familia y a mis amigos, porque aquí he venido sola. Así que echo de menos ver a mis amigos. Echo de menos a mi familia, a mi madre, a mi padre y a mi hermano. También echo de menos. Así que en Inglaterra, tenemos el desayuno inglés. Que son frijoles horneados con tostadas. ¿Sabes lo que son las judías al horno? No. Es un plato muy aburrido, pero lo echo de menos. Algunas de las comidas que echo de menos y sí, eso es todo.

Entrevistador (Miriam)

¿Cuándo fue la última vez que lo visitaste? ¿Qué es lo que más te gusta de volver?

Anushka

¿La última vez que visité Inglaterra? La última vez que estuve en Inglaterra fue en septiembre. Así que terminé mi maestría y la universidad y volví a Londres para ver a mi familia y viajar con mis amigos y pasamos un muy buen verano. Y luego vine aquí a trabajar. ¿Y cuál era la segunda parte de tu pregunta?

Entrevistador (Miriam)

¿Qué es lo que más le gusta de volver?

Anushka

¿Qué es lo que más me gusta de volver? Probablemente la comodidad de estar en casa con mi madre. La cocina de mi madre es increíble. Así que me encanta volver por la comida.

Entrevistador (Laura)

¿Hay alguien a quien admires?

Anushka

Admiro, como románticamente o alguien que admiro, como un modelo a seguir, ¿Cómo? ¿La pregunta es alguien que admiro como un modelo a seguir?

Entrevistador (Miriam)

… como persona.

Anushka

Persona. Así que una persona que es como un papel o alguien que admiro es, Michelle Obama. No sólo es una buena escritora y habla muy bien, sino que me encantan los valores que ella representa. Es muy amable. Es muy humilde. Intenta hacer el bien a la gente. Y creo que es un buen modelo a seguir para que la gente la admire.

Entrevistador (Miriam)

¿Por qué quieres ser profesora?

Anushka

Buena pregunta. Me encanta enseñar porque creo que es muy especial ayudar a los estudiantes en su camino. Y cuando era más joven, todavía recuerdo a los profesores que me enseñaron y a los que fueron realmente buenos. Me cambiaron la vida. Y los profesores que eran, por ejemplo, mi profesor de geografía era realmente bueno. Y también tuve una clase de diseño, vosotros tenéis clase de tecnología, ¿verdad? Así que tuve una profesora de diseño y tecnología que también era brillante. Y como creían en mí, me ayudaron. Me hicieron ser ambiciosa. Realmente cambiaron mi vida y me ayudaron mucho. Así que espero que también pueda ayudar a otros estudiantes porque los profesores tienen una misión, es muy importante tener buenos profesores.

Entrevistador (Laura)

¿Qué es lo que más te gusta de España?

Anushka

Me gusta mucho la gente de aquí porque la gente es muy amable y la gente habla mucho, incluso los desconocidos en la calle. Son muy amables. Me encanta el clima. Suele hacer sol y me encanta el paisaje, que es muy bonito, sobre todo en Cantabria, con las montañas y la costa. Es muy bonito.

Entrevistador (Miriam)

¿Qué sueles hacer en tu tiempo libre?

Anushka

Buena pregunta. En mi tiempo libre, bueno, me encanta hacer yoga y meditar. Así que, si tengo, por ejemplo, el fin de semana, siempre empiezo el día con yoga y meditación. Me encanta pasar tiempo en la naturaleza. Así que, por ejemplo, aquí está la playa. Así que a veces voy a la playa y me encanta bailar. Así que tomo algunas clases de baile y también leo mis libros.

Entrevistador (Laura)

¿Cuál es tu objetivo más cercano?

Anushka

Oh, esa es una muy buena pregunta Mi objetivo personal o profesional. Profesionalmente. Así que, por ejemplo, en la enseñanza quiero ser capaz de llegar a un punto en el que los estudiantes con los que trabajo, como vosotros, seáis capaces cuando trabajemos juntos, seáis capaces de hablar con fluidez y seáis capaces de tener más confianza. Lo más importante es tener confianza cuando habláis conmigo o cuando os habláis en inglés. Así que eso es profesionalmente, personalmente, un objetivo personal mío es aún tengo una buena. Normalmente puedo procrastinar mucho. ¿Sabes lo que sabes cuando tienes que hacer los deberes o tienes que trabajar y te sientas en el escritorio y dices, sé que tengo que hacer este trabajo, pero entonces voy a ir a mi teléfono o voy a buscar un sitio web diferente? Y al final han pasado dos horas y todavía no he hecho mi trabajo. Así que mi objetivo personal es dejar de procrastinar y ser más eficiente cuando trabajo.

Entrevistador (Miriam)

¿Cómo fue el proceso para venir a Santander?

Anushka

Oh, fue muy difícil porque ahora debido al Brexit, tenemos que conseguir un visado. Tuve que conseguir un visado. Para venir a España y trabajar aquí. Y era muy caro conseguir un visado. Algunas cosas salieron mal. Hubo algunos problemas cuando me quitaron el pasaporte. Perdí mi. Vuelo inicial porque el visado no llegó a tiempo. Así que no me devolvieron el pasaporte a tiempo y se suponía que iba a empezar el 3 de octubre, pero no me devolvieron el pasaporte hasta el 4 de octubre, así que por eso vine aquí y empecé con vosotros el 5 de octubre, miércoles.

Entrevistador (Miriam)

gracias por la entrevista.

Anushka

Gracias.

(Entrevista original realizada en inglés)

Anushka sidshadia is a twenty four year old woman of Indian origin who has lived in London for twenty two and is currently in Santander where she is taking small steps to achieve her dreams and become a brilliant teacher.

This journey in his career has begun at the Purísima Concepción school in Santander, where he attends three school days a week, promoting bilingualism in the center with the joy and affection that characterizes him.

Interviewer (Laura)

What do you mean for England?

Anushka

Good question. I miss, first of all, and most importantly, my family and my friends because here I came alone. So, I miss seeing my friends. I miss my family, my mum, my dad and my brother. I also miss. So in England, we have English breakfast. Which baked beans on toast. Do you know what is baked beans? No. It is it’s a very boring dish, but I miss it. Some of the food I miss and yeah, that’s about it.

Interviewer (Miriam)

When was the last time you visited him? What do you like the most about going back.

Anushka

Last time I visited England? And so the last time I was in England was in September. And I so I finished my master’s degree and I finished university and I went back to London to see my family and I and traveling with my friends and we had a really good summer. And then I came here to work. And what was the second part of your question?

Interviewer (Miriam)

What do you like the most about going back?

Anushka

What do I like the most about going back? Probably the comforts of home being with my mom. My mom’s cooking is amazing. So I love going back for the food.

Interviewer (Laura)

Is there someone you admire?

Anushka

I admire, like romantically or someone I admire, like a role model, like. The question is someone I admire like a role.

Interviewer (Miriam)

A person.

Anushka

Person. So one person that’s like a role or someone that I admire is, Michelle Obama. So she is not only a really good writer and speaker, she’s very… I love the values that she represents. She’s very kind. She’s very humble. She tries to do good for people. And I think she’s a good role model to have for people to look up to I.

Interviewer (Miriam)

Why do you want to be a teacher ?

Anushka

Good question. So, I love teaching because, I think that it’s very special to help students on their journey. And when I was younger, I still remember the teachers that taught me and the ones that really good. They changed my life. And the teachers that were, for example, my geography teacher was really good. And also I had a design, you guys have technology class, right. So I had a design and technology teacher she was also brilliant. And because they believed in me, they helped me. They made me ambitious. They really changed my life and they helped me a lot. So, I hope that I can also help other students because teachers have a very it’s very important to have good teachers.

Interviewer (Laura)

What do you like most about Spain?

Anushka

I really like the people here because people are very friendly and people talk a lot and they’re very kind, even strangers on the street. They’re very kind. I love the weather. Usually it’s sunny and I love the landscape is very beautiful, especially in Cantabria with the mountains and the Coast. It’s very beautiful.

Interviewer (Miriam)

What do you usually do in your free time?

Anushka

Good question. In my free time, well, I love to do yoga and to meditate. So I if I have for example, on the weekend, I’ll always begin my day with yoga and meditation. I love spending time in nature. So, for example, here there is the beach. So I sometimes go to the beach and I love dancing. So I take some dance classes and also reading my books.

Interviewer (Laura)

What is your closest professional or professional target?

Anushka

Oh, that is a very good question? My personal or professional target. Professionally. So for example in teaching I want to be able to reach a point where the students I’m working with, like you guys, you are able to with it when we work together, you’re able to talk fluently and you’re able to be more confident. Most important thing is to have confidence in when you speak to me

or when you speak to each other in English. So that’s professionally, personally, a personal target of mine is to a I’ve got a good one. Usually I can procrastinate a lot. Do you know what you know when you have homework to do or you’ve got work to do and you’re like you sit at the desk and you’re like, I know I need to do this work, but then I’ll go on my phone or I’ll look up a different website. And at the end it’s been two hours and I still haven’t done my work. So personal target is to stop procrastinating and be more efficient when I’m working.

Interviewer (Miriam)

How was the process to come to Santander?

Anushka

Oh, it was very difficult because now because of Brexit. We don’t we have to get a visa. I had to get a visa. To come to Spain and to work here. And it was very expensive to get a visa. Some things went wrong. There were some problems when they took my passport. I missed my. Initial flight because the visa did not come back in time. So they didn’t send my passport back in time and I was supposed to begin on the third of October, but I only got my passport back on the fourth of October so that’s why I came here and I began with you guys on the fifth of October.

On the Wednesday.

Interviewer (Miriam)

Ok, thank you.

Anushka

Thank you.

Visita de 4ºESO al Archivo Histórico Provincial y a la Biblioteca Central de Cantabria

El alumnado de 4ºESO ha realizado hoy una salida pedagógica al Archivo Histórico Provincial de Cantabria y a la Biblioteca Central de Cantabria. Ambas actividades han sido desarrolladas en el mismo emplazamiento, el antiguo edificio de Tabacalera que es sede de las dos instituciones.

La salida comenzó con la separación del aula en dos grupos: Un grupo visitó la Biblioteca mientras que el otro acudía a las instalaciones del Archivo. Una vez terminado el primer pase, los alumnos intercambiaron actividades. Llegados a las 13:00 la actividad quedó concluida y los excursionistas regresaron a pie al centro.

De la visita a la biblioteca Central de Cantabria, han tenido la oportunidad de conocer las exposiciones temporales de temática diversa, la colocación y clasificación de los ejemplares y las zonas de estudio y lectura. Como colofón han visitado una exposición dedicada al escritor español Miguel Hernández con motivo del 80 aniversario de su muerte.

En cuanto a la visita al Archivo Histórico Provincial cabe destacar el descubrimiento que ha supuesto esta experiencia para el alumnado. Gracias a las explicaciones y guías del cuerpo de trabajadores del archivo, los alumnos han podido visitar las entrañas del lugar conociendo la sala técnica donde se reciben e identifican los documentos, la sala de restauración donde se aplican diversas técnicas de recuperación del documento, la sala de digitalización donde los documentos son escaneados para poder ser tratados en formato imagen documento digital y, por último, la sala de depósito donde son almacenados para consultas posteriores.

Además, los alumnos han podido ver y tocar varias joyas documentales. De entre ellas subrayamos, entre otros, un Privilegio rodado del rey Juan II de Castilla de 1420 en el que se eximía a Laredo del pago del diezmo, un mapa de las Cuatro Villas del Mar de 1774 que sirvió como documento clave en la resolución de un pleito judicial en favor de Cantabria por motivos de límites territoriales entre la comunidad y País Vasco y un libro en el que se recogían las indemnizaciones recibidas por los habitantes de la región el día de la explosión del cabo Machichaco en 1885.

Un día perfecto que aprovechamos para agradecer a las trabajadoras y trabajadores del Archivo la atención recibida y su cariño y para poner en valor su profesionalidad e importancia en la sociedad.

Alumnado de 4ºESO ante de entrar al edificio de Tabacalera

¡La magia de la lectura hace que libros y cuentos crezcan de tamaño e invaden nuestro Colegio!

El pasado lunes 24 de octubre se conmemoraba el día internacional de las Bibliotecas y nuestro Colegio es testigo de cómo hemos vivido esa jornada tan importante dedicándole una semana de actividades, dinámicas y salidas didácticas.

¡Un resultado mágico!

En la semana que le hemos dedicado a las Bibliotecas, ha ocurrido algo mágico en el Colegio y nuestro alumnado ha sido testigo de ello. Los libros y cuentos han aumentado de tamaño por la magia de la lectura y han invadido aulas y espacios.

Nuestro alumnado de 3ºESO dentro de un proyecto interdisciplinar entre las asignaturas de Lengua y Tecnología, han trabajado muy duro para ofrecer a los miembros de la comunidad educativa un espectáculo visual e interactivo. Codo con codo, han trabajo de forma cooperativa en la elaboración de unos libros gigantes decorados con motivos literarios que nos han recordado a un libro real.

Las imágenes hablan por sí solas, el resultado ha sido un éxito, los alumnos han quedado encantados y la diversión ha estado asegurada.

¡La aventura por la Biblioteca Central!

Dentro de la semana de celebración, nuestras chicas y chicos han podido, también, tener una experiencia didáctica en la Biblioteca Central. Cada grupo de secundaria ha acudido a la Biblioteca para conocer su funcionamiento, organización, instalaciones y servicios. Además, al finalizar la salida didáctica, han recibido el formulario para poder convertirse en socios y así poder disfrutar tanto del servicio de préstamos como de sus instalaciones.

¿Qué celebramos este día?

En la noche del 25 al 26 de agosto de 1992 en el contexto de la guerra de Bosnia-Herzegovina, la Biblioteca de Sarajevo fue bombardeada por el ejército serbio. Más de dos millones de volúmenes fueron arrasados por el fuego, fue un hecho que conmocionó al mundo entero.

¿Por qué celebrar ese día?

Es importante que la humanidad recuerde ese hecho histórico cada 24 de octubre para que tengamos en mente el significado de las bibliotecas. Nuestro alumnado tiene que comprender que la Biblioteca es el lugar más importante del Colegio, es el corazón de ese cuerpo; es el hogar donde viven los libros, donde existe el conocimiento.

Sólo queda dar las gracias a nuestros alumnos y alumnas de 3ºESO por el duro trabajo que han realizado y a nuestros profesores por la perfecta coordinación que han llevado a cabo.

Y es que, como dice George R.R. Martin: “Un lector vive mil vidas antes de morir. Aquel que nunca lee vive solo una.” Feliz #DíaDeLasBibliotecas

Día del DOMUND 2022

Cada 23 de octubre, la Iglesia universal tiene en su calendario una jornada de acción de gracias dedicada a la extraordinaria labor misionera por medio de la celebración del día del DOMUND. Aprovechando esta conmemoración, el papa Francisco pide a todos los cristianos que abran su corazón para dejar que Dios transforme sus vidas teniendo, como ejemplo vivo, el trabajo que los misioneros y misioneras hacen por el mundo.

El espíritu misionero refleja, sin ninguna duda, el Amor de Dios con mayúsculas, y ofrece al creyente un modo de vida de incondicional de entrega a los demás.

Con motivo de la celebración del DOMUND, la Purísima Concepción ha tenido el honor de tener entre sus muros a Ana María, misionera perteneciente a la institución teresiana que lleva toda una vida dedicada a los más desfavorecidos. De entre sus destinos destacan Colombia y la República Democrática del Congo, donde ha permanecido un total de diecisiete años cumpliendo la misión que Dios la había encomendado.

Ana María ha tenido la oportunidad de transmitir al alumnado su experiencia de vida y su testimonio. A lo largo de los minutos que ha podido estar en el Centro, ha hecho reflexionar a cada uno de los asistentes sobre los problemas que tiene el mundo y la sociedad. Poniendo a la República Democrática del Congo como protagonista por ser su experiencia más reciente, nuestra invitada ha comentado que la sociedad tiene una misión: ayudar al desfavorecido y luchar por sus derechos e integridad.

La labor misionera es fundamental para el mundo, Ana María nos recuerda que ese carisma puede y cambia el mundo. Después de esa intervención y aprovechando la jornada de celebración del DOMUND la Iglesia universal tiene dos misiones muy importantes: rezar intensamente por los misioneros y misioneras, para que sigan encontrando la fuerza necesaria para seguir a Jesús en su lugar de misión y la colaboración económica con las obras misioneras aportando un granito de arena.

Ana María, gracias por haber respondido a las muchas preguntas que te han trasladado el alumnado, gracias por ser la voz a los que no tienen voz, gracias por tu entrega, gracias por tu misión y gracias por decir Sí a Jesús. Este Centro educativo te desea la mayor de las suertes y deja sus puertas abiertas para volver a verte pronto.

Feliz día del DOMUND.

La Purísima dice NO al acoso escolar

El colegio Purísima Concepción celebra la fiesta inaugural del programa TEI presentando a los/as “valientes” que acompañarán durante el curso 2022-23 a su tutorizado/a.

El día 16 de octubre, el colegio Purísima Concepción ha dado el pistoletazo de salida al programa TEI (Tutoría entre iguales) con una jornada de carácter festivo congregando, en el salón de actos del Centro, a los diferentes grupos de cada etapa.

El programa TEI, inició su andadura en el 2002 implementándose en todos los centros educativos de primaria y secundaria en el 2003. Este programa tiene como objetivo más importante la creación de un referente (tutor/a) que busca disminuir la inseguridad que puede provocar los espacios y/o situaciones nuevas o desconocidas favoreciendo la autoestima de su tutorizado/a. Además, desarrolla el compromiso individual y de grupo ante situaciones de violencia (física, emocional o psicológica) y acoso escolar fomentando un espíritu de “TOLERANCIA CERO”. Cada miembro de la comunidad educativa es protagonista activo en la lucha contra la desigualdad en favor de la integración y el bienestar de cada uno/a.

De modo que el Centro ha desplegado el programa TEI, en todas sus dimensiones, en esta primera jornada presencial que no se celebraba como tal desde la pandemia de la COVID-19. Por eso, la comunidad educativa recibe esta nueva etapa como un “soplo de aire fresco”.

De esta forma, nos hemos reunido en el salón de actos para el visionado de fotografías de las parejas conformadas por las coordinadoras TEI del Centro y la posterior entrega de diplomas a los/as “valientes” que durante el curso 2022-23 se convertirán en tutores/as de los alumnos/as de cursos inferiores. Así pues, el alumnado de Infantil 5 años cuida a los/as más pequeños/as de Infantil 3 años, 5º de Primaria se encarga de tutorizar a 3º de Primaria y 3ºESO desempeña la misma tarea con 1ºESO.

Comenzamos esta aventura de prevención de la violencia y el acoso escolar, en palabras del artista madrileño creador del tema musical contra el bullying, El Langui, “¡se buscan valientes!” y nosotros LOS/AS TENEMOS.

Foto de grupo con todos los «valientes» que van a tutorizar este curso 2022-23
Los/as «valientes de 5 años de Infantil
Los/as «valientes de 5º de Primaria
Los/as «valientes de 3ºESO
Logotipo del programa TEI
«Se buscan valientes» videoclip de El Langui

¡Mente sana, en cuerpo sano!

El pasado viernes 7 de octubre, nos visitaron desde la asociación ADANER (Asociación para la Defensa de la Atención a la Anorexia Nerviosa) para darnos una charla de alimentación y deporte. La charla se abordó desde la perspectiva del deporte, los hábitos del buen comer y trató de desmontar mitos sobre dietas, alimentos y hábitos popularmente extendidos y practicados. El alumnado de secundaria tuvo la oportunidad de aprender los tipos de morfología que existen, qué relación tienen con el deporte y pudo hacer un pequeño test para descubrir cuál es su morfología concreta. Una jornada interesante y útil para sus vidas.

Entrega de diplomas Labor-ESO

Hoy, una representación del alumnado de 4ºESO que participó en las jornadas de Labor-ESO “¡Atrévete a Cambiar!”, han recogido el diploma que acredita su participación.

Marco, Graicye, Ania, Ángel y Kevin han acudido, junto al profesor Carlos Martínez, (coordinador del programa Labor-ESO del Colegio) a la sede del CEIP/UNED Ramón Pelayo, donde han recibido la acreditación de parte de Ana Belén Blanco (coordinadora de la Unidad Técnica de Atención a la Diversidad y a la Convivencia de la Consejería) y Pedro Rodríguez (coordinador de Labor-ESO de la Cámara de Comercio de Cantabria) entre otras autoridades.

 ¡Felicidades!