Charlas motivacionales en la Purísima

Desirée Vila, atleta paralímpica y campeona de España

Siena educación organiza #YouLead, una jornada de charlas motivacionales que pretende ayudar a los jóvenes de 4ºESO y Bachillerato a descubrir sus propias capacidades para enfrentarse a los desafíos del futuro.

Varios líderes del ámbito profesional social y deportivo de nuestro país han hablado a nuestro alumnado sobre emprendimiento, liderazgo, esfuerzo y responsabilidad social.

El evento presentado por Pablo España ha tenido lugar en el espacio Pablo VI de la Comunidad de Madrid y desde la Purísima hemos podido seguirlo con atención por la vía del streaming a través de la página web de la organización.

Alumnos de 4ºESO prestando atención a las charlas presentadas por la plataforma #YouLead

El evento presentado por Pablo España ha tenido lugar en el espacio Pablo VI de la Comunidad de Madrid y desde la Purísima hemos podido seguirlo con atención por la vía del streaming a través de la página web de la organización.

Entre los ponentes destacan la karateca Sandra Sánchez quien el pasado día 20de noviembre se alzaba nuevamente en el podio de Dubai con el oro mundial en su disciplina, el exfutbolista Fernando Torres, la influencer María León Castillejo, el fundador de la marca de zapatillas Pompeii Jaime Garrastazu, la atleta paralímpica y campeona de España Desirée Vila, el CEO y cofundador de AURA, Antonio Espinosa de los Monteros; la CEO de de YouthProAktiv Consulting y WeDoPositiveliving Paloma Cantero y el cofundador de ThePowerMBA Kike Corral.

Según han afirmado los conferenciantes: “Queremos transmitir a los jóvenes que pueden cambiar el mundo volver a encender la luz y guiar a quienes se han quedado atrás.”

Al finalizar la conferencia, la plataforma #YouLead nos ha emplazado a una segunda edición de las Jornadas de Orientación profesional el próximo mes de febrero.

Alumnos de 4ºESO prestando atención a las charlas presentadas por la plataforma #YouLead

¡La Purísima retoma su participación en el “Cine en la Enseñanza” con la proyección de la película Ane de David P. Sañudo!

Alumnos de 4ºESO posando en el aula, momento previo al comienzo de la película

El Cine en la Enseñanza es una iniciativa de la Consejería de sanidad y servicios sociales en colaboración con la Consejería de educación, Cultura y Deporte y con varios ayuntamientos de la región.

El alumnado de 4ºESO ha retomado su participación con el visionado de la película “Ane”, la primera de las propuestas del programa Cine en la Enseñanza para el presente curso 2021 2022 punto para poder ajustarse a las medidas sanitarias presentes, esta primera proyección se ha realizado en el Colegio.

Anne es una historia sobre la vida de compresión en la familia porque también y la más qué posible imposibilidad de reconciliación.

Aunque la historia se desarrolle en 2009, “Ane” es puro efecto 2021 en forma de dolorosa batalla interior el día a día y esa erosión que provoca la rutina mal entendida son las consecuencias de lo que supone mantener un mínimo de coherencia familiar en un entorno volátil.

Esta iniciativa que inició su andadura en nuestra región en el año 1996, está orientada a formar en valores y prevenir la drogodependencia entre los jóvenes. El programa para este curso escolar lo conforma un ciclo de 3 películas.

Su principal objetivo consiste en “desarrollar estrategias que permiten enfrentarse en positivo a los problemas y encontrar la propia identidad en el ejercicio de la libertad valorando el desarrollo de la autonomía personal, así como aprender a enfrentarse a los temores que impiden nuestro conocimiento como personas superando prejuicios y estereotipos y así facilitar su desarrollo integral como personas independientes, responsables, racionales, autocríticas y autónomas es decir no dependientes”.

Esta actividad se ha convertido, en la Purísima, curso tras curso en una herramienta muy potente de ayuda a los docentes para actuar sobre los factores de riesgo al mismo tiempo que estimula otros de protección para reducir el consumo de sustancias adictivas en la población adolescente. A través de la proyección de películas de reciente estreno y en combinación con el uso de materiales didácticos, el Cine en la Enseñanza” constituye una guía para evitar la ingesta de estos productos en este periodo tan crítico de las personas.

El uso del cine en el aula es un recurso que aporta beneficios notables y contrastados. El cine permite conocer otras culturas y épocas y ayuda a formar visiones. Realizar juicios de diferentes acontecimientos, contribuye a empatizar con otros personajes acerca de valores actitudes pensamientos e ideas.

Alumnos de 4ºESO viendo la película «Ane» de David P. Sañudo

¡La Purísima participa en el PROA+!

En el siglo XXI, la sociedad española tiene el compromiso y la convicción de mejorar la calidad de la educación en beneficio de toda la ciudadanía, sin ningún tipo de exclusión social.

La calidad y la equidad son conceptos inseparables el uno del otro y, además, son perfectamente compatibles; no tenemos más que contemplar los resultados de las diferentes evaluaciones internacionales para darnos cuenta de que ambos aspectos no son antagónicos.

De esta forma, la Purísima Concepción participa en el Programa de cooperación internacional para la Orientación, Avance y Enriquecimiento, conocido por todo bajo las siglas PROA+ teniendo en mente un eje fundamental: poner en marcha todos los mecanismos de ayuda posibles para luchar contra la vulnerabilidad socioeducativa que sufren nuestros alumnos.

En este proyecto de mejora de los resultados escolares de nuestro alumnado contaremos con la cooperación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Comunidad de Cantabria.

Cartel del PROA+

¡Retomamos las salidas pedagógicas!

Hoy 27 de octubre los alumnos de 4ºESO han retomado las salidas pedagógicas. Es un momento muy especial para el Colegio, representa para nosotros la primera salida del centro después de atravesar la pandemia del COVID-19.

Foto de Familia: alumnos de 4ºESO y sus profesores con los responsables del Archivo Histórico Provincial de Cantabria.

La actividad que han desarrollado los alumnos ha tenido dos objetivos: por un lado, visitar la exposición de la polifacética artista cántabra Vicky Uslé “La densidad del viento” y por otro visitar las instalaciones del Archivo Histórico Provincial de Cantabria.

Ambas actividades las han podido desarrollar en el mismo emplazamiento, el antiguo edificio de Tabacalera que es sede de la Biblioteca Central y también del Archivo Histórico Provincial.

La actividad se ha desarrollado con total normalidad y ha estado envuelta de un especial nerviosismo y alegría por parte del alumnado y del profesorado que han tenido la oportunidad de asistir. Después de más de un año y medio de pandemia en la que este tipo de actividades quedaron suprimidas por motivos sanitarios, volver a tener la oportunidad de realizarlas es un soplo de aire fresco para la comunidad educativa ya que podemos trasladar el conocimiento fuera del aula y tener una alternativa formativa.

La salida comenzó a las 10:00 en el edificio de Tabacalera donde los alumnos de 4ºESO fueron separados en dos grupos de once personas. Un grupo asistió a la exposición de Vicky Uslé mientras que el otro acudía a las instalaciones del Archivo. Una vez terminado el primer pase, los alumnos intercambiaron actividades. Llegados a las 13:00 la actividad quedó concluida y los excursionistas regresaron a pie al centro.

De la visita a la exposición “La densidad del viento” de Vicky Uslé destacamos la capacidad que han tenido los alumnos de poder activar sus sentidos. El espectador debe experimentar el conjunto de la instalación con una mirada totalmente alejada de ideas preconcebidas y con una mente abierta a nuevas reflexiones y sensaciones. Un camino en el que el alumno tiene que dar importancia tanto a los detalles como al conjunto ya que la muestra es un estímulo que ayuda a percibir la arquitectura como un espacio sensorial.

Alumnos de 4ºESO visitando la exposición de Vicky Uslé “La densidad del viento”
Alumnos de 4ºESO visitando la exposición de Vicky Uslé “La densidad del viento”
Alumnos de 4ºESO visitando la exposición de Vicky Uslé “La densidad del viento”
Alumnos de 4ºESO visitando la exposición de Vicky Uslé “La densidad del viento”

En cuanto a la visita al Archivo Histórico Provincial nos gustaría resaltar el descubrimiento que ha supuesto esta experiencia para el alumnado. Gracias a las explicaciones y guías del cuerpo de trabajadores del archivo, los alumnos han podido visitar las entrañas del lugar conociendo la sala técnica donde se reciben e identifican los documentos, la sala de restauración donde se aplican diversas técnicas de recuperación del documento, la sala de digitalización donde los documentos son escaneados para poder ser tratados en formato imagen documento digital y, por último, la sala de depósito donde son almacenados para consultas posteriores. Todo un CSI en nuestra región.

Alumnos de 4ºESO a la entrada del Archivo Histórico Provincial de Cantabria
Alumnos de 4ºESO a la entrada del Archivo Histórico Provincial de Cantabria

Además, los alumnos han podido ver y tocar varias joyas documentales. De entre ellas subrayamos: por un lado, un Privilegio rodado del rey Juan II de Castilla de 1420 en el que se eximía a Laredo del pago del diezmo, un mapa de las Cuatro Villas del Mar de 1774 que sirvió como documento clave en la resolución de un pleito judicial en favor de Cantabria por motivos de límites territoriales entre la comunidad y País Vasco, un ejemplar original del Catastro de la Ensenada de 1753 relacionado con los bienes Cantabria y, entre otros más, el Libro de actas de la Provincia de Cantabria (1779-1815), documento clave en el proceso de formación de la Provincia de Cantabria en 1778.

Un día perfecto que ha sido acompañado de una climatología casi veraniega. Esperamos poder continuar con salidas pedagógicas y haceros partícipes a todos de estas experiencias.

Alumnos de 4ºESO viendo como se realizan las tareas de lavado de un documento histórico
Alumnos de 4ºESO viendo cómo se encuaderna un documento histórico restaurado
Alumnos de 4ºESO observando con microscopio la calidad de las tintas de los documentos y un ejemplar de insecto xilófago, causante del deterioro del papel.
Alumnos de 4ºESO viendo el proceso de lectura de un documento histórico con luz ultravioleta
Alumnos de 4ºESO manipulando y analizando documentos históricos
Alumnos de 4ºESO contemplando uno de los depósitos donde se custodian los archivos históricos