Entrega de diplomas Labor-ESO

Hoy, una representación del alumnado de 4ºESO que participó en las jornadas de Labor-ESO “¡Atrévete a Cambiar!”, han recogido el diploma que acredita su participación.

Marco, Graicye, Ania, Ángel y Kevin han acudido, junto al profesor Carlos Martínez, (coordinador del programa Labor-ESO del Colegio) a la sede del CEIP/UNED Ramón Pelayo, donde han recibido la acreditación de parte de Ana Belén Blanco (coordinadora de la Unidad Técnica de Atención a la Diversidad y a la Convivencia de la Consejería) y Pedro Rodríguez (coordinador de Labor-ESO de la Cámara de Comercio de Cantabria) entre otras autoridades.

 ¡Felicidades!

Graduación de 4ºESO

El pasado viernes 16 de junio celebrábamos en el Colegio la graduación de 4ºESO. Este año ha sido muy especial para nosotros porque ha significado reeditar la tipología de graduación que teníamos en los momentos antes de la pandemia en tres actos: religioso, académico y, por último, distendido o familiar en el que hemos podido compartir un pequeño ágape preparado por nuestras hermanas. Hemos tenido la oportunidad de celebrar estos tres actos con nuestro alumnado toda la comunidad educativa, hermanas, familiares y amigos. Una jornada llena de sentimiento, llena de lágrimas de alegría por dar fin a una etapa y comenzar otra y llena de tristeza porque para muchos significa abandonar ese centro que les recibió a sus tres años.

Estamos muy orgullosos de vosotros, sabemos que salís preparados de la Purísima para poder enfrentar a futuros desafíos y tenéis que saber que en vuestro Colegio dejáis una comunidad educativa que siempre estará para lo que necesitéis porque para nosotros, esto no es un adiós, es un hasta luego.

Muchísimas felicidades, os deseamos la mayor de las suertes.

¡La Purísima rinde homenaje al poeta José Hierro!

Con motivo de la celebración del centenario del nacimiento del poeta José Hierro del Real, la comunidad educativa ha querido rendirle su más sincero homenaje. Gracias al proyecto “¡Cuánto sabemos de ti!” pretendemos que el poeta deje su huella impregnada en nuestro alumnado por medio de varias actividades internivelares.

Para ello, nuestros alumnos y alumnas de secundaria han llevado a cabo lo que hemos llamado “visitas poéticas” a las etapas de Infantil, Primaria y también Secundaria para acercarles a los más pequeños la magia de la poesía de José Hierro por medio de un recitativo.

Por otro lado, el alumnado de 4ºESO ha tenido la oportunidad de realizar una ruta literaria por la ciudad de Santander conociendo aquellos lugares que han tenido un fuerte vínculo con la figura del poeta: Desde la Farola homenaje a José Hierro en la Plaza de Numancia pasando por la calle Cádiz nº 20 donde residió y estaba ubicado el bar “El Juco” y hasta llegar a Puerto Chico, lugar donde podemos contemplar una escultura. En estas ubicaciones nuestros chicos y chicas han podido recitar versos tanto del poeta como propios.

Queremos destacar, en el marco de los homenajes que están sucediéndose en Cantabria por la figura literaria de José Hierro, a nuestro alumno de 4ºESO José Ramón Gómez Rivero quien ha obtenido una Mención Especial en el certamen literario del IES Marqués de Santilla de Torrelavega. Felicidades, José y gracias por tu emocionante aportación literaria.

Una semana cargada de versos, reflexiones y vida… ¡Cómo no recordar a Pepe Hierro!

Después de todo… Cien años.

Alumnos de Secundaria haciendo las visitas poéticas a las aulas de Infantil, Primaria y Secundaria

Alumnado de 4ºESO realizando la ruta literaria por Santander

Clausura del mes de María

Durante este mes de mayo en nuestros centros hemos estado recordando a María. En torno a ella nos hemos reunido en el patio, en las clases o en la capilla para dar Gracias a Dios por este regalo que es ella, María, nuestra Madre que nos cuida, que está siempre con nosotros y nos anima en nuestras dificultades diarias.

Queremos dar gracias a María, nuestra Madre del cielo, por nuestros colegios vicencianos, por nuestra comunidad educativa, por la Madre Tierra, por la naturaleza que nos rodea y las flores que alegran nuestra vida, regalos del cariño que Dios y Ella misma nos tienen.

Gracias, María, por estar presente en nuestras vidas, por ser guía, madre y modelo de fe. Dice el Evangelio de Lucas “¡Bendita tú eres entre las mujeres y bendito el fruto de tu vientre!” Gracias, María, por concebir en tu vientre a Jesús, hijo del Padre, el que iba a salvarnos y perdonar nuestros pecados. Gracias por ayudarnos a conocer el valor del año, el Amor.

¡Gracias María!

¡Feliz día de Santa Luisa de Marillac!

Hoy, 9 de mayo la comunidad educativa de la Purísima se une a la inmensa alegría de nuestras hermanas y todas las Hijas de la Caridad porque hoy celebramos Santa Luisa de Marillac, nuestra fundadora.

Celebramos este día dando gracias a Dios por las obras que realizó a través de ella en favor de los más necesitados y por todos los dones y cualidades que derramó sobre Santa Luisa. Sus enseñanzas y forma de vivir nos animan a ser mejores personas y mejores cristianos. Nos abre los ojos y el corazón a saber servir y amar a Jesucristo en las personas a las que ella quiso con cariño, devoción, dulzura y respeto.

Actualmente vivimos un mundo lleno de contradicciones y confusiones, un mundo donde hay dificultades y sufrimientos, pesimismo y preocupaciones. En definitiva, un mundo que poco se diferencia del que Santa Luisa vivió. Entre todos esos avatares, ella acogió a Dios dentro de su corazón y eso la transformó. Su corazón empezó a ver orden, claridad, valentía, generosidad y compasión.

En un día como hoy, se nos invita a tener a Santa Luisa como ejemplo de vida y se nos anima a enfrentar directamente nuestros problemas sabiendo que contamos con su intercesión ante Dios.

Feliz día 9 de mayo de 2022.

¡Última sesión sobre prevención de drogas y malas conductas! Hoy concluimos las jornadas con el módulo de información sobre sustancias y drogas.

Hoy llega a nuestro Centro la sexta y última sesión del ciclo organizado por la fundación “Proyecto Hombre” dentro del PROYECTO #TEEN destinado a jóvenes y adolescentes entre 14 y 21 años que viven una situación de riesgo unida a la problemática que surge por el consumo de drogas y otras conductas.

A lo largo de estas seis sesiones, el alumnado ha podido conocer de primera mano y por medio de dinámicas cómo gestionar sus emociones, cómo adquirir estrategias cognitivas, cómo tener una correcta interacción social y disfrutar de un sano ocio y tiempo libre.

En la sesión de hoy, las profesionales de Proyecto Hombre han traído a nuestro centro un tema que interesa mucho a nuestros jóvenes, el consumo de sustancias o drogas. Por ello, el alumnado por grupos cooperativos tiene una misión: escoger una sustancia estupefaciente, buscar información sobre ella en internet e informar a sus compañeros sobre lo que han localizado.

Al finalizar la sesión, las profesionales han pasado a nuestros chicos y chicas un cuestionario de evaluación con el que han rematado este curso internivelar.

Desde el Centro queremos agradecer a la fundación Proyecto Hombre el tiempo y la dedicación que han invertido con nuestro alumnado preparando un extenso y organizado programa de charlas y dinámicas que son esenciales para su correcto desarrollo. Queremos destacar la profesionalidad de las dos representantes de la fundación ya que en su labor de transmisión de conocimientos y resolución de dudas han sabido ganarse a nuestro alumnado con cercanía y generosidad, aspectos fundamentales en nuestro ideario de Colegio. Esperemos que puedan sacar lo mejor de cada una de las sesiones y puedan aplicarlo en su día a día.

¡Escritores en la Purísima!

Los pasados días 9 y 16 de febrero, nuestro Colegio tuvo el privilegio y el honor de recibir a dos reconocidos escritores de literatura juvenil de nuestro país, el tinerfeño Daniel Hernández Chambers y el madrileño Alfredo Gómez Cerdá. Ambos autores han mantenido una charla con nuestro alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria en el que han podido compartir impresiones sobre los libros que han leído resolviendo, además, todas las dudas que se han planteado.

Daniel Hernández Chambers, nace en Tenerife en 1972 pero a los pocos años se traslada a Alicante donde pasará toda su infancia y será la ciudad en la que se gradúe en Literatura inglesa. Cabe destacar su polifacética trayectoria profesional es compaginando su labor creadora con otros ámbitos laborales tales como la transcripción de braille, supervisión de vuelo y maquinista. En su haber tiene varios premios literarios, en 2012 obtuvo el premio Leer es Vivir de Everest, en 2016 el Ala Delta de Literatura Infantil, en 2017 el Premio Alandar y en 2018 el XXXVII Concurso de Narrativa Infantil Vila d’Ibi.

Su última novela, “Ojos de Medianoche: los seres sin sombra” perteneciente a una trilogía publicada por la editorial Edelvives en 2019 ha sido la escogida por el profesorado para su lectura en el aula. Narra las aventuras de Crey, un chico que se ve envuelto en una lucha solitaria por salvar a los pueblos del valle del Nalcar de una terrible amenaza relacionada con la brujería.

Ojos de Medianoche (2019) Daniel Hernández

Alfredo Gómez Cerdá, nace en Madrid en 1951, después de trabajar en una compañía aseguradora y en la administración, decide estudiar Filología Hispánica en la Universidad Complutense de Madrid. Especializado en literatura infantil y juvenil ha ganado premios como el Altea en 1984, el Premio El Barco de Vapor en 1989, Premio Ala Delta en 2008 o el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en 2009.

Su novela “El botín de Atolondrado” publicado por Edelvives en 2010 ha sido la seleccionada por nuestro profesorado para su lectura en el aula. Narra las aventuras del temible pirata Pendenciero, un pirata despistado y dormilón y terror de los siete mares. Al volver a casa de uno de sus viajes pierde todo el botín lo que le hará enfrentarse a la furia de su mujer.

El botín de Atolondrado (2008) Alfredo Gómez

Han sido dos jornadas llenas de emoción y aprendizaje, nuestro alumnado ha quedado encantado por la visita de los autores de los libros que han leído y por los testimonios que han escuchado. Queremos agradecer a la editorial Edelvives la oportunidad que nos ha brindado con esta visita, deseamos repetir esta experiencia con una nueva edición pronto. Conocer a los escritores de los libros que leemos es un placer inmenso y nos acerca aún más la literatura.

¡Y dijisteis sí, sí y 387 veces más sí!

Hace más de dos mil años, una joven de Nazaret recibió una visita con un mensaje que cambiaría la Historia de nuestro mundo. Esa joven se llamaba María y el mensaje que recibió del Arcángel Gabriel fue que Dios la había escogido para concebir en su vientre a su Hijo. María al escuchar ese mensaje sólo dijo una cosa… “Sí”.

En 1633, Santa Luisa de Marillac junto a un grupo de mujeres repitieron en París la misma respuesta de María ante la llamada de Dios… “Sí”. Con ellas y junto a ellas se vio el amor de Cristo en el mundo.

Desde ese año, cientos de miles de mujeres escogen el día de la Encarnación para volver a decir “Sí al Señor”. En más de 93 países de los cinco continentes estas más de 21.000 valientes mujeres se dedican a atender a los más necesitados con humildad, sencillez y caridad. Hoy vivimos su día, hoy día 25 de marzo, la comunidad de Hijas de la Caridad celebra ese día que escogió la madre fundadora para reafirmar su compromiso con Dios y con su creación. Hoy todas las hermanas volverán a repetir “Sí” en un acto libremente realizado y siempre inspirado por Él, un acto que las caracteriza sólo a ellas.

Con motivo de este día queremos traeros un testimonio desde Ucrania. Somos conscientes del conflicto que está viviendo ese país y el desastre humanitario que está suponiendo. Al frente de la cooperación y la ayuda humanitaria hay ocho comunidades de Hijas de la Caridad en ese país que están desviviéndose por dar la atención necesaria a todas las personas que están huyendo de la barbarie. Es por ellas y por las demás hermanas que viven en países limítrofes a Ucrania por las que, en un día como hoy queremos mostrar nuestro lado más solidario y humano. Gracias a la colaboración del AMPA hoy hemos podido lucir en nuestra ropa una chapa con el logo del Colegio y los colores de la bandera de Ucrania. Un acto solidario con el que hemos buscado el apoyo económico de toda la comunidad educativa con el objetivo de mandar a nuestras hermanas algo de ayuda. Sólo podemos dar las gracias a nuestras hermanas por su labor en un momento crucial para toda Europa y al AMPA de nuestro Colegio por habernos donado ese pequeño detalle que nos ha permitido, una vez más, demostrar que somos una comunidad solidaria.

Toda nuestra celebración de hoy ha estado impregnada de los colores de Ucrania: desde la chapa hasta la pancarta, nos ha hecho tener presentes a un pueblo que sufre a la vez que damos gracias y decimos que “Sí” como nuestras hermanas. Cada grupo ha elegido a un represéntate que en nombre de toda la clase y frente a ellas ha gritado con voz potente que ellos y ellas también dicen “SÍ” a la responsabilidad, al compromiso, al respeto, a la creatividad, a la sensibilidad, a la paz, a la fe, al servicio, a la sencillez, a la humildad, a la caridad, a la solidaridad y al amor. Nos sentimos infinitamente satisfechos porque hemos podido ver las caras de emoción ante el homenaje que les hemos preparado con mucha ilusión y hemos podido escuchar de Sor María Cruz, nuestra hermana sirviente, palabras de agradecimiento porque, como ella ha referido “es la primera vez que ve un acto tan emotivo y emocionante en sus 43 años de servicio a Dios y a los demás”.

La Purísima también tiene entre sus muros un pedacito de ese cielo y en este día en el que renuevan sus votos sólo podemos pedir por ellas ante Dios para que las cuide y las proteja y afiance su voluntad de responder a la vocación inquebrantable. Por todo lo que hacéis y seguís haciendo por nosotros, por toda la ayuda, la escucha, la implicación y vuestra dedicación; por ser como sois, hermanas, queremos deciros en nombre de toda la comunidad educativa, GRACIAS.

¡Quinta sesión sobre prevención de drogas y malas conductas! Hoy se nos presenta el módulo de Ocio y Tiempo Libre

Hoy tenemos la quinta sesión del ciclo organizado por la fundación “Proyecto Hombre” dentro del PROYECTO #TEEN destinado a jóvenes y adolescentes entre 14 y 21 años que viven una situación de riesgo unida a la problemática que surge por el consumo de drogas y otras conductas.

Después de haber desarrollado el módulo introductorio, una sesión sobre gestión emocional, un módulo de estrategias cognitivas y una jornada de Interacción Social, llega a nuestro centro el módulo de Ocio Y Tiempo Libre.

En la sesión de hoy, las profesionales de Proyecto Hombre han traído a nuestro centro un tema que forma parte de la vida de nuestros jóvenes, el uso de la tecnología y las redes sociales. Este módulo desarrollado en grupos interactivos tiene como objetivo tratar tres problemas fundamentales:

  • Grooming: acciones y estrategias que lleva a cabo una persona adulta para ganarse la confianza de un menor, a través de Internet, con el objetivo de conseguir favores de índole sexual
  • Ciberbullying: el uso de medios digitales para acosar a una persona.
  • Sexting: práctica que ocurre cuando la persona envía una foto de contenido sexual a otra persona y esa la difunde sin permiso en su entorno. Esta acción puede desembocar en una extorsión hacia la persona en la que el acosador, usando el chantaje, puede conseguir de la persona afectada cualquier cosa para evitar difundir ese contenido privado.

Por ello hoy, el alumnado por grupos cooperativos tiene una misión: escoger una de las tres prácticas anteriores (grooming, ciberbullying o sexting) y en una cartulina de colores previamente han recibido de Cristina Velarde y Noelia Neila definir su práctica, exponer una situación y decir qué medidas podrían llevar a cabo para evitar esa práctica.

Marian, una profesional del sector de la limpieza en tiempos de pandemia

Marian, la entrevistada y Lisma, el entrevistador

Luis Manuel Madrazo. 4ESO

La limpieza es una profesión básica para el desarrollo de la sociedad, a veces, tristemente muy poco valorada pero importantísima y con una alta repercusión en todos los espacios del trabajo, como lo es un colegio, nuestro lugar de formación.

Por eso hoy es de nuestro interés acercarnos a conocer cómo es el trabajo de una persona dedicada a la limpieza profesional, en concreto, conoceremos a una persona cercana en el día a día en el personal que trabaja en este centro educativo.

Su nombre es María Ángeles Diego Acebo, para nosotros más conocida como Marian. La conozco desde hace mucho tiempo. En mi primer año de escolaridad, en 1º de Educación Infantil, esta persona ya trabajaba en el colegio. Es muy amable, cercana en su trato y siempre luce una sonrisa en su cara. Es muy importante su manera de ser, sobre todo, porque en el colegio los profesionales de la limpieza son uno más de las personas con las que los alumnos nos relacionamos y el trato es fundamental para que todo marche adecuadamente, en un ambiente armonioso y tranquilo, en el que la colaboración por parte de todos se encamine siempre a un buen entendimiento y a crear una buena atmósfera de convivencia.

Lejos de pensar que el oficio de limpiador requiere una baja cualificación, la realidad y las exigencias de nuestro tiempo nos muestran que este oficio exige muchas funciones, tareas y obligaciones que la persona que se dedica a él conoce y aplica de forma eficaz y correcta. Su labor es tremendamente importante y la debemos de valorar muy positivamente.

Preguntas:

  • ¿En qué consiste concretamente tu trabajo?

Mi trabajo consiste en desinfectar, limpiar, principalmente clases y baños, además de mantenerlo todo ordenado.

  • ¿Qué experiencia personal tienes en el trabajo de limpieza en este colegio?

Mi experiencia laboral en el colegio es muy buena. Estoy muy contenta porque me permite relacionarme mucho con los niños y con los profesores, en un ambiente educativo que todos recordamos con cariño porque todos, gracias a Dios, hemos disfrutado de una educación en nuestra vida.

  • ¿Dispones de un horario flexible?

Tengo un horario concreto, pero éste se adapta siempre que las circunstancias lo precisan a un horario más flexible. Si en algún momento necesitan a una limpiadora, yo estoy disponible sin ningún tipo de problema, encantada.

  • En tu experiencia en el colegio, ¿qué tiempo medio se necesita y cuántas personas para hacer la limpieza diaria de todo el centro?

Dos personas realizan perfectamente la limpieza del colegio, aunque es preciso dedicarle bastantes horas si quieres que la tarea esté bien hecha.  

  • ¿Cuáles son las habilidades más importantes para ocupar un puesto de limpieza?

Estar bien de salud y sobre todo sentirte a gusto con el trabajo, principalmente, y además considero de gran importancia que tu alrededor se preocupe por tu trabajo y lo valore.

  • ¿Necesitas vestir un uniforme de trabajo especial?

Sí. Éste consta de unos pantalones y una chaquetilla de color blanco, además de unos crocs, que son unos zuecos adaptados para realizar esta tarea.

  • ¿Qué productos y máquinas de limpieza son necesarios para realizar tu trabajo?

Los útiles que a diario utilizamos para la limpieza son, como podéis imaginar, pues son los típicos de cualquier hogar, desinfectantes, jabón lejía, fregonas, escoba, y mopa. Para realizar la limpieza más en profundidad del gimnasio es necesario llamar a una casa de limpieza que cuenta con el material y la maquinaria necesarias para realizar esta tarea.

  • ¿Qué te motivo a trabajar en este sector profesional?

Pues, sinceramente, estaba buscando un trabajo. Me propusieron la limpieza de un colegio y me pareció una ocasión estupenda, porque tanto el ambiente como el lugar como las personas con las que me iba a relacionar me llenaron de positividad, y a día de hoy, después de todo el tiempo transcurrido, estoy muy contenta con mi labor y con mi decisión.

  • ¿Cómo has actuado frente a los momentos de crisis, en este tiempo de pandemia?

Al principio, cuando no había clases, tenía un poco de miedo, pero cuando empecé a trabajar no tuve tanto miedo. Eso sí, siempre con responsabilidad y con cuidado. Decir que la información del principio no era clara, creo que nos pasó a todos, y eso no ayudaba a la hora de trabajar, sobre todo en sectores profesionales como el de la limpieza.

  • ¿En este tiempo de pandemia, utilizáis equipos de protección individual (EPIS) para evitar posibles riesgos en el desempeño de la tarea? ¿Has sentido miedo por contagiarte en algún momento desempeñando tu trabajo?

No hemos necesitado EPIS, pero sí mascarilla y guantes, lo básico de cualquier trabajador.

En el colegio, en septiembre, hubo una etapa donde muchas clases se tuvieron que confinar durante periodos muy seguidos, y ahí no tuve miedo. Pero al irme a vacunar con el hijo de una compañera, éste, con posterioridad a la vacunación, dio positivo, y ahí sí que me lleve un buen susto.

  • ¿Te sientes orgullosa del trabajo realizado por ofrecer un servicio de calidad y confianza?

Pues sí que me siento contenta. Siempre doy lo mejor de mí y el ambiente que hay alrededor es muy bueno. El hecho de que la gente con la que convives diariamente en el entorno profesional se preocupe de ti, te da ánimos y te motiva para sentirte cómoda y realizar un trabajo estupendo en las mejores condiciones.

  • ¿Te sientes valorada en tu profesión?

En el colegio me siento muy valorada, tanto por los profesores como por la Dirección. Antes con los alumnos, al encontrármelos en los pasillos y hablar con ellos, era un momento muy agradable que ahora extraño porque debido a las medidas recomendadas para hacer frente a la pandemia, estos ratos de charla se han tenido que eliminar, y a veces, la verdad que es una cosa que se echa en falta.

  • ¿Qué inquietudes y necesidades experimentas a nivel profesional?

Intentar tener todo bien dentro de mis posibilidades en las mejores condiciones posibles.

  • Como usuarios de las instalaciones educativas y de cara a que los lectores, alumnos del colegio, puedan reflexionar sobre el comportamiento personal de respeto, mantenimiento y orden de la limpieza que se ofrece, ¿qué calificación global nos darías?

Teniendo todo en cuenta, más o menos os ganáis un ocho. Siempre hay personas que son más respetuosas y cuidadosas con el entorno. Afortunadamente son los menos los que no respetan la limpieza y el orden.  Así, que en general, bastante bien.

Agradecemos enormemente que nos haya dedicado este tiempo para acercarnos su mundo profesional desde una visión con experiencia, con sinceridad y con un trato cercano, es realmente gratificante y valioso conocer de primera mano el testimonio de una persona que conoce perfectamente la profesión.

Gracias por tu tiempo y por tu amabilidad, Marian.