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El jueves pasado dábamos el pistoletazo de salida a un ciclo de sesiones organizado por la fundación “Proyecto Hombre” dentro del PROYECTO #TEEN. Este programa está pensando para jóvenes y adolescentes entre 14 y 21 años que se encuentran en situación de riesgo en relación con el consumo problemático de drogas y otras conductas.
Después de haber desarrollado el módulo introductorio, hoy aterriza en nuestro Centro un tema muy actual y que para nuestros jóvenes forma parte de esos problemas y preocupaciones que sienten después de haber vivido la cuarentena: la gestión emocional.
Antes de entrar en harina con el contenido de esta sesión, Cristina Velarde, profesional de Proyecto Hombre Cantabria ha comunicado que en las próximas sesiones habrá una segunda profesional de la fundación con el objetivo de dividir el aula en dos mitades y así atender mejor a las necesidades y peculiaridades de nuestro alumnado con los temas propuestos.
En esta nueva sesión sobre la gestión de las emociones, Cristina ha traído tres cajas al aula para que, de forma anónima, cada chico y cada chica deposite un testimonio que provoca en su personalidad una situación de inseguridad con relación a sus estudios, familia y relaciones sociales. Finalmente, Cristina ha leído cada papel de forma aleatoria buscando generar un debate entre el alumnado para buscar una posible solución a esos conflictos.
Cada 14 de febrero se celebra en todo el mundo el día de los enamorados. Aunque es un día asociado por muchos a una celebración inventada por los comercios y ligada al consumismo, lo cierto es que este día tiene un origen religioso muy antiguo.
En el siglo III de la Antigua Roma, un obispo llamado Valentín de Roma se opuso a la prohibición del emperador Claudio III de celebrar matrimonios religiosos entre jóvenes. El motivo de esta prohibición era que el emperador consideraba que los hombres solteros y sin familia eran mejores soldados porque no tenían más preocupaciones que servir y defender al Imperio.
Valentín empezó a celebrar matrimonios en secreto y al enterarse el Emperador de este hecho lo condenó a muerte por rebeldía y desobediencia. Murió el 14 de febrero del año 270 y esa es la razón por la que, desde entonces, se celebra en esa fecha este romántico día.
El día de los enamorados, por tanto, es un día en el que celebra el Amor y como todos sabéis el valor de este curso 2021-2022 es el AMOR. El Amor es un don muy valioso y tenemos que estar agradecido por tenerlo en nuestras vidas. Uno de los compromisos que tenemos este curso es el compartir con el mundo ese Amor.
El objetivo de este año es “acoger el amor de Dios como don que nos capacita para amar, agradeciéndolo, compartiéndolo y entregándolo.” El amor es el sentimiento más bonito y grande que puede sentir una persona, ya lo tenía claro San Vicente de Paul cuando dijo que “el Amor es creativo hasta el infinito” y una muestra de ello es el vídeo que tenéis a continuación.
Queremos compartir con todos vosotros un regalo muy especial: un vídeo resultado de un trabajo inmenso en el que nuestro alumnado y profesorado, aportando su granito de arena, desea mandar un mensaje claro haciendo nuestras las palabras que aparecen en el título de la canción de Manuel Carrasco «Que bonito es querer.”
Es un día con un carácter tan especial, esperamos que os guste esta sorpresa que hemos preparado con mucho Amor a lo largo de estas semanas y deseamos que viváis el día con mucha intensidad.
¡Feliz día de los enamorados!
El Colegio ha comenzado un ciclo de seis charlas capitaneado por la fundación “Proyecto Hombre” incluido dentro del PROYECTO #TEEN. Este programa está pensando para jóvenes y adolescentes entre 14 y 21 años que se encuentran en situación de riesgo en relación con el consumo problemático de drogas y otras conductas.
Por medio de una metodología activa basada en el Rompecabezas se plantea un modo de trabajo para alumnos de 3ºESO y 4ºESO divido en seis fases:
En esta primera toma de contacto, los alumnos han podido ir rotando de parejas con un cuestionario en mano que buscaba conocer el punto de partida. Todo bajo la atenta supervisión de Cristina Velarde, profesional y ponente de la fundación “Proyecto Hombre” que ha destacado, tras la primera sesión, que el alumnado sufre los efectos negativos de la pandemia en su personalidad: polaridad, inseguridad, bloqueo y negatividad. Aspectos que serán investigados para buscar una salida a todos y cada uno de ellos.
La Comunidad Educativa espera que el alumnado pueda ir descubriendo la realidad que les rodea adquiriendo herramientas que les permita poder controlar sus emociones, sentimientos y sensaciones en una edad complicada y fundamental para el desarrollo humano evitando caer en el consumo de sustancias y comportamientos disruptivos.
Os dejamos aquí un enlace directo a la fundación Proyecto Hombre con información interesante acerca del PROYECTO #TEEN: https://proyectohombrecantabria.org/tratamientos/proyectoteen/
El pasado día 23 de diciembre dábamos la enhorabuena a nuestra alumna María Taina García Brito de 2ºESO por alzarse en el podio obteniendo el tercer puesto en el concurso de postales navideñas de la CONCAPA. Hoy hemos recibido en el Colegio el ansiado premio y hemos procedido a dárselo a su propietaria para que pueda canjearlo en la Librería Gil. Desde el Centro queremos reiterar nuestra felicitación, esperamos que lo disfrute. María, te lo mereces.
El pasado 23 de noviembre dimos el pistoletazo de salida al programa “Cine en la Enseñanza” comandado por el Gobierno de Cantabria en colaboración a los ayuntamientos locales. Hoy, día 1 de febrero tenemos una nueva edición con un nuevo filme de temática diferente al anterior.
Este programa, orientado al alumnado de 4ºESO, ha contado con la misma situación espacial de la pasada edición y se ha visionado en el aula por motivos sanitarios. A pesar de vivir inmersos en una situación de pandemia, la realización de este programa resulta, si cabe, más necesario ya que genera conciencia en nuestros jóvenes dándoles nuevas herramientas en la lucha de la drogodependencia gracias a una transmisión de valores con formato audiovisual.
En esta ocasión retransmitimos “Otra Ronda”, un largometraje del director danés Thomas Vinterberg rodada en el año 2020 y galardonada con el Óscar a la mejor película extranjera ese mismo año. La película narra, en clave de comedia y drama, la historia de cuatro profesores de instituto que deciden embarcarse en un experimento sociológico en el que, cada uno de ellos deberá mantener la tasa de alcohol en su cuerpo al mismo nivel durante su vida diaria. De esta forma pretenden demostrar que bajo la influencia del alcohol son capaces de mejorar en todos los aspectos de su vida, volviéndose más valientes y creativos. Sin embargo, aunque al principio parece que los resultados son muy positivos, a medida que avanza el experimento comienza a descarrilar, trayendo consecuencias fatales que cambiarán el rumbo de sus vidas para siempre.
Esperemos que les guste.
Los centros educativos tienen una chincheta señalando en sus calendarios al Día Escolar de la Paz y la No Violencia. Es una efeméride que nos tiene que recordar nuestro compromiso con la lucha por la Paz y la no violencia en mundo cada vez más expuesto a mensajes o hechos violentos o de odio. Para conseguir este objetivo común lo primero que tenemos que hacer es replantearnos nuestra vida y nuestra actitud con las personas. En palabras de Carla Muñoz de 4ºESO que ha dado el pregón de inicio de la festividad “para cambiar el mundo debemos comenzar por nuestro entorno más cercano” y, además, nos propone un ejemplo muy práctico que podemos poner en marcha ahora mismo: podemos agradecer a las personas lo que hacen por nosotros y evitar peleas teniendo el diálogo como principal arma y no la confrontación o la discusión.
La comunidad internacional escogió el día 30 de enero para celebrar el día de la Paz y la No Violencia en 1964 haciendo coincidir este día con el asesinato de Mahatma Gandhi en 1948 que pasará a la Historia por ser uno de los más importantes activistas e impulsores de la desobediencia civil no violenta y pacifista. Defendía que la Paz no era solo luchar contra la guerra, era luchar contra las desigualdades sociales, el respeto mutuo, el poner fin al racismo, el lograr la concordia universal y un largo etcétera.
La Paz debe ser uno de los motores de nuestra vida, Carla nos recuerda que desgraciadamente siempre van a existir situaciones de violencia, crueldad y daño; frente a esas actitudes nuestra reacción tiene que ser la de luchar contra aquellas personas que buscan el mal ajeno consiguiendo que abran los ojos y comprendan que “la paz debe ser la base social de todos” porque, como dice Carla en su pregón: “si todo el mundo colaborase en este gran proyecto el mundo sería mil veces mejor”.
Nuestra realidad escolar más cercana es el ciberacoso y el bullying, aspectos que nos exige tener la mirada alerta y el oído atento. Todos, sin excepción, debemos tener un horizonte común, rescatando las palabras de Gandhi: “No hay camino para la paz, la paz es el camino”. La palabra Paz, nos recuerdan nuestro alumnado de primaria, tiene tres letras: “la P de pueblo, la A de amar y la Z de zafiro o de zagal. De zafiro por un mundo azul y zagal por un niño como tú”. Toda la etapa nos trae el frente esas tres letras porque “no hace falta ser sabio, ni tener bayonetas” solo necesitamos recordar que “si las usamos de mayor, habrá paz en la tierra”.
Para conmemorar este día, todo el Colegio ha aportado su granito de arena: nuestros pequeños de Infantil dibujos y bailes, nuestro alumnado de Primaria poemas que conmueven el alma y los más mayores de Secundaria con manifiestos y escritos que despiertan las conciencias. Todos juntos en la búsqueda de crear hombres y mujeres que prefieran hablar a golpear, que quieran conciliar en vez de gritar y que ambicionen la unión y no la fiera competición. Esto es lo que todos juntos llamamos la cultura de la Paz.
Para terminar, los valores más importantes que hoy queremos promover y defender toda la Comunidad Educativa son: Amor, Justicia, Respeto, Libertad, Paz, Igualdad, Lealtad, Tolerancia, Honestidad y Responsabilidad. Valores en mayúsculas.
Así que ya sabes querido lector, procura ser el ejemplo para los más pequeños y siembra en sus corazones la semilla de la paz. ¡Feliz día de la Paz y la No Violencia!
Este jueves, día 20 de enero, se ha celebrado la jornada de apertura de una nueva edición del programa Labor-ESO. Este programa comandado por la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo del Gobierno de Cantabria, en colaboración con la Cámara de Comercio de Cantabria, las empresas y los centros educativos de Educación Secundaria ponen a disposición del alumno un excelente programa de acercamiento temprano al mundo laboral.
Esta nueva edición llega a nuestro centro envuelta en la misma situación sanitaria del curso pasado. De esta forma, todo lo que implica asistencia presencial queda sustituido por varias jornadas que se desarrollarán de manera telemática. No podemos dejar de añorar las antiguas ediciones cuando no contábamos con la pandemia del COVID-19 y nuestros alumnos podían disfrutar de una experiencia laboral plena durante dos semanas en el que ponían a prueba sus habilidades, capacidades e intereses dentro del mercado laboral. A pesar de no poder contar con esta modalidad formativa, el programa Labor-ESO, por medio de conferencias telemáticas, quiere facilitar el proceso de toma de decisiones que el alumnado ha de llevar a cabo al finalizar la ESO en relación con su futuro académico y profesional contribuyendo a la promoción del espíritu empresarial a través del conocimiento del mundo de la empresa por parte de los alumnos.
Deseamos que los alumnos puedan aprovechar la oportunidad que les brinda las jornadas de Labor-ESO y puedan, de alguna forma, comenzar a aclarar sus mentes de cara a la elección de su futuro académico próximo con las herramientas que irán recibiendo en las sucesivas sesiones formativas.
La pasada semana, el Colegio quiso tener un gesto de apoyo y cariño con los habitantes de la Palma, especialmente con los niños y niñas y docentes, por la situación que están viviendo a costa de la erupción del volcán. De esta forma, los alumnos y alumnas de infantil prepararon un vídeo de ánimo lleno de buenas intenciones y el alumnado de primaria realizaron dibujos y redactaron cartas queriendo emocionar y alegrar.
Nuestra sorpresa se materializó el pasado domingo 26 de diciembre, cuando nos llegó a la comunidad educativa de la Purísima, un vídeo con un remitente muy especial, el cuerpo de bomberos de la Laguna. En él una representación de los bomberos agradecían las palabras de ánimo y de cariño y nos deseaban una Feliz Navidad.
Nos cuesta expresar con palabras cuánto nos ha encantado y emocionado esta respuesta que hemos recibido, sólo podemos dar las gracias a los bomberos de la Palma no sólo por el vídeo que han grabado de agradecimiento sino por la gran labor de ayuda, rescate, sostenimiento y apoyo que están dando a todos los habitantes de la Palma.
Hoy con motivo del final del primer trimestre, el Colegio ha otorgado los premios a los ganadores del concurso de postales navideñas de la AMPA.
Ha sido un momento lleno de nervios y expectación por conocer los resultados, pero también un momento lleno de alegría y de ilusión.
Muchas han sido las propuestas que han tenido que contemplar y analizar el jurado compuesto por miembros de la AMPA, nos consta, además, que nuestros alumnos y alumnas se lo han puesto muy complicado; pero finalmente tomaron una deliberación y a continuación os damos los nombres de los premiados por etapa y curso.
Queremos agradecer a todo el alumnado las ganas y el esmero que han tenido a la hora de crear sus aportaciones. Valoramos positivamente el tiempo, la dedicación y el esmero que han dedicado en cada uno de sus trabajos. No podemos sentirnos más orgullosos y por eso os felicitamos.
Felicitamos de una manera muy especial a todos los ganadores y ganadoras de cada curso y etapa porque sus creaciones han conseguido balancear la decisión del jurado hacia ellos convirtiendo su postal en la premiada.
Queremos destacar y felicitar a nuestra alumna Belén Román de 2ºESO cuya postal ha obtenido una mención especial y será elegida por el Colegio para ser la postal navideña con la que se felicitará la Navidad a otros colegios, entidades, etc.
Finalmente, felicitar a María Taina García, nuestra alumna de 2ºESO que se ha alzado en el podio obteniendo el tercer lugar en el concurso de postales navideñas de la CONCAPA (Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos)
Algunos de los alumnos y alumnas premiados han podido recoger hoy su premio. Otros no han podido hacerlo por estar en situación de confinamiento por lo que guardaremos sus premios para poder otorgárselos a la vuelta del confinamiento.
Un día para estar alegres, dar gracias y felicitar. Un fin de trimestre lleno de emoción, sorpresas y regalos. Un final de año que podemos definir en una sola palabra: Felicidad.
